Включение в профессионально-общественную аккредитацию – один из актуальных трендов  среди образовательных организаций.

В условиях роста уровня контроля и требований к образовательным организациям со стороны государства, рынка труда и потребителей, а также с учетом демографического спада вузам постоянно приходится доказывать свои преимущества.

О работе Вологодского государственного университета в этом направлении газете «Аудитория» рассказала проректор по образовательной деятельности Светлана Петракова

— Светлана Анатольевна, насколько активно ВоГУ погружен в процесс аккредитации?

В Вологодском государственном университете сейчас 102 основные профессиональные образовательные программы в сфере высшего образования прошли независимую оценку и профессионально-общественную аккредитацию в крупнейшей международно-признанной экспертной организации — Ассоциации по сертификации «Русский Регистр».

По данным АИС «Мониторинг профессионально-общественной аккредитации» университеты Северо — Западного федерального округа в большинстве тоже вовлечены  в процессы независимой оценки качества образования.  К примеру, у Балтийского федерального университета им. И. Канта ПОА имеют свыше 40 образовательных программ, Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова аккредитовал более 30 образовательных программ, а Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — пять образовательных программ в AHO «Национальный центр профессионально-общественной аккредитации».

— А для чего это необходимо?

Основная цель профессионально-общественной аккредитации образовательных программ – проведение независимой объективной оценки качества подготовки обучающихся,  а также соответствие кадровых, материально-технических, информационных, учебно-методических и иных ресурсов содержанию профессиональных задач, к выполнению которых готовится выпускник.

Профессионально-общественную аккредитацию  мы проходим потому, что стремимся оказывать образовательные услуги в соответствии с запросами работодателей и обеспечить подготовку востребованных профессионалов  для развития Вологодской области.

А сама аккредитация дает возможность абитуриентам и их родителям сориентироваться на рынке образовательных услуг и определить, где можно  гарантированно получать комплексные знания, профессиональные современные компетенции.

Сегодня профессионально-общественная аккредитация – это инструмент, позволяющий через привлечение к независимой оценке продемонстрировать уровень качества образования перед всем обществом, повысить уровень доверия заинтересованных сторон к качеству образовательных услуг, укрепить имидж и бренд  университета на рынке образовательных услуг и  обеспечить получение работодателями объективной информации о качестве подготовки.

— Светлана Анатольевна, является ли профессионально-общественная аккредитация обязательной для всех учебных заведений?

Университеты участвуют в  профессионально-общественной аккредитации на добровольной основе, но именно их участие является гарантом прозрачности и открытости качества образовательных программ.

ПОА может проводиться работодателями, их объединениями или уполномоченными ими организациями. Сведения об аккредитации образовательной программы рассматриваются при проведении государственной аккредитации образовательных организаций. В состав экспертной группы обязательно включаются эксперты в сфере аккредитации, представители студенчества, работодателей.

— Какова законодательная основа профессионально-общественной аккредитации?

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ является одним из новых направлений независимой оценки качества образования в Российской Федерации. Ее правовые основы определены в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В статье 96 данного закона впервые регулируются вопросы проведения профессионально-общественной аккредитации.

Согласно новым законодательным нормам, профессионально-общественная аккредитация профессиональных образовательных программ представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших такую образовательную программу в конкретном учебном заведении.

ПОА —  это механизм постоянного совершенствования, поскольку получив внешнюю независимую оценку и экспертные рекомендации, университет направляет все усилия для обеспечения требований рынка, профессиональных стандартов, привлекает к повышению конкурентоспособности выпускников всех заинтересованных сторон.

Полномочия по учету перечня организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию, возложены на Министерство образования и науки Российской Федерации.

Ознакомиться с перечнем образовательных программ, прошедших экспертизу и ПОА можно на учебно-методическом портале ВоГУ.